这里只是普通仓库，进入的权限很?好拿，跟校长报备过就好了。
至于存放特级咒物，比如宿傩手指、九相图之?类的秘密库房，可就没那么容易了。
金海站在门口打量里面的全景，思绪却?飘到另一边。
要是后面自己需要拿回?宿傩的手指不知道要走什么途径，实在不行?就得去找天元唠嗑……麻烦啊。
五条悟已经事先?知道金海的目标，越过他进入里面。
他的眼睛，在面对?这些多少都具备特殊咒力的东西时，可不是一般的好用?。
找起物品比拿书的图书管理员还要快。
咒灵掉落物。
这个东西库房里有两件，都和金海的那个差不多，浑浊的灰黑色，只有指甲盖大小。
五条悟不仅见过，其中还一块就是他带回?来的。
金海此行?是要把东西据为己有，并且找到渠道获得更?多。
也就是要研究出它的掉落条件。
五条悟直奔中间的架子?，摸出其中一个有些落灰的盒子?，打开?观察。
“唔……”五条悟沉吟。
回?过神的金海走过去：“怎么了？”
这个库房的东西都过于普通，入库的时候没有费心登记来源，五条家也查不出什么，只能这次请悟过来帮忙。
巧的是这上面的咒力残留的确没有彻底消失，而且是五条悟熟悉的人。
他抬头?：“是歌姬的咒力。
”
今天下午金海正要去三年级的教室上课。
庵歌姬就是三年级的学生。
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代理老师也是老师，且现在学校就他一个历史老师，只能让他顶上。
在这短暂的几天时间接触一年级学生时，他也准备好了其余年级的教案。
当金海走进教室时，三年级的学生早就从?一年级口中知道了新老师的身份。
对?于这位第一次见面只给自己留下不太靠谱的印象的金海先?生，