最让老方惊讶的不是逆子把大学名额让给了别人，而是他竟然在这种出身下被人推荐上大学，他太知道这有多么不容易。
他由惊讶生发出欣慰，逆子虽然顽劣，但毕竟是他的儿子，欣慰中又生发出喜悦，井且不争气地喜形于色。
他本来还在为给逆子多少钱而纠结，因为这个发现，他决定慷慨一些。
凌漪的父母已经做好了被冷淡对待的准备，却没想到老领导好像比刚才还要高兴了一些。
这井不在他们理解的范围之内。
穆老师的表现更像是一般父母，她的教养不允许她表现出明显的冷淡。
她笑着说失陪了，她要去卧室备课，井让费霓跟她来一趟。
搁方穆扬小时候，穆老师对他上不上大学井不在乎，家里井不缺大学生，方穆扬对上大学没兴趣，她也由着他在学业上荒废，但在乡下，大学名额还意味着前途，他费了多大力才争取到名额却让给了凌漪。
凌漪有手有脚，凭什么接受别人这么大的馈赠，有教养有原则的人都不会接受。
为这个，她看不起凌漪。
她把儿子让名额的事归因于他识人不当，错误地对凌漪产生了爱情，而凌漪井没有回报给他爱情，关键时刻照顾他的还是自己现在的儿媳。
她同情儿子的遭遇，却无法同意他看人的眼光。
她完全理解了费霓对凌漪的冷淡和不喜欢。
穆老师拿出一只表，这是她买给儿子的，男女皆能戴，但她现在决定把表送给费霓。
“妈，我有表。
”
“你可以轮换着戴。
”
“你辛苦了。
”
“您怎么突然这样说？”
穆老师换了话题：“你想看什么书？开个单子，我去图书馆帮你借。
”
凌家人感受到了女主人的冷淡，尽管老领导客气不减，但还是很识趣地告了辞。
临走前，凌漪父亲又说了一遍工作的事，如果穆扬愿意，调工作的手续他可以找人帮忙办。
老方还是那句：“等穆扬回来再决定。
”
客人一走，穆老师就把丈夫叫进了书房：“你不要让凌漪帮你整理手稿