你：………
这家伙根本就没有意识到不对劲啊。
而泽田纲吉只会在跑完800米后气喘吁吁地瘫在课桌上，哭丧着脸自言自语：“垫排球的时候……又被砸到鼻子了。
”
你：………
你那是被针对了吧。
最后为了三年B组全体同学、兼你两位友人的身心健康和人生道路着想（虽然其中一个倒是玩的很开心），你私下里和班主任进行了沟通。
你以自己要备考雄英为借口，取得了自由行动以锻炼体力和个性（尽管你目前还没有这玩意）的许可，交换条件是一周内必须有两天在教室上课。
此后每天同学们在教室上课的时候，从窗口能够看到你运动的身影，十分令人羡慕。
最后那句话是山本武告诉你的。
令人羡慕也是他的个人感受，因此并不具备参考价值。
不过泽田纲吉也有表示“不用上课真好啊”，虽然之后很快又改口说“不过比起伏见桑那样的锻炼，还是在教室里比较幸福呢”。
你很不解这个每天上课只会睡觉的家伙，对上课还有什么不满。
……就这样，在重复的锻炼和贴面膜之中，你度过了游戏内的第二周。
·
周五的傍晚，你大汗淋漓地换下运动服，「运动」一栏已经升到了172点，「综合战斗力」也变更为93点。
下课铃声已经打响了，你回到教室收拾好书包，下楼梯，在鞋柜换好鞋，迈出大厅并且习惯性地拿出手机。
这个时候你才意识到，绿谷整整一天都没有回复你的消息。
这并不太像他的作风，因为绿谷总是担心令人等待一般，回复得非常及时。
虽然课间他不一定会拿出手机，但午休时一定会做出回信，就算有事无法及时回复也会提前告知，如果长时间搁置了你回来后立马就会道歉。
关于这点还从没例外过。
该不会是出了什么事情吧，你不由得心想。
但是仅凭着手机的联络，你也难以干涉，只能在line上发了条慰问的信息。
直到晚上你才收到回信。
绿谷：【抱歉、有点事，所以、没能及时回复……】
绿谷：【但是我没有发生什么啦！……不，要说的话，也确实有发生呢……】
但是你做出追问时，他也只是含糊其辞地说了两句。
绿谷：【之前不是说想要考英雄科吗，我觉得一定考不上的】
绿谷：【但是现在……事情好像有转机了……】
除了这个外，他只肯告诉你接下来他