说是这么说，其实在11、12月学生开始准备报考学校资料时就差不多会陆续开展了。
算来再过一段时间也就近到眼前，如果你要报考东京的高中（话说这个是一定的吧），到时也许还要去东京一趟。
但这不是目前问题的重点。
对方迟迟谈不到你想引导的方向，你不得不出言提醒。
宁宁：【……绿谷君。
】
绿谷：【是……？】
宁宁：【不问我分数吗？】
绿谷似乎有些迟疑。
绿谷：【……诶？可是，如果不是太满意的话，会很失礼吧……？】
宁宁：【我很满意。
请快问我。
】
绿谷：【……哈…。
是、我明白了……请问伏见同学考得如何呢？】
你装模作样地摆了一下谱。
宁宁：【嗯，其实这一次，我也并非太满意。
】
宁宁：【虽然数学和英语科都考了100分，但是其他三门科目都扣掉了不该扣的分数。
最后差十分没能考到满分。
不过姑且还是拿到了第一名了，下次要继续努力呢。
】
绿谷：【…………】
绿谷：【…………诶？！？差十分的……难道指的是全科分数吗！？】
你很满意。
看看，这才是正常人的反应。
你施施然地敲字回复。
宁宁：【是的。
】
绿谷：【！！这个……！！超厉害的啊、伏见同学？！？】
绿谷：【这样的话，不是绝对就能通过了吗？！？雄英的文化课考试！】
宁宁：【大概是这样。
】
绿谷：【啊啊……，果然很厉害呢，伏见同学你！】
绿谷：【……】
绿谷：【唔，我也、必须要再加把劲才行啊……。
】
宁宁：【嗯。
】
宁宁：【因为，我很期待】
绿谷：【……？】
宁宁：【一直在期望，和绿谷君一起到雄英上学。
】
绿谷：【……啊。
】
绿谷：【…嗯……我也，很希望呢。
但是，说不定到时候伏见同学