“少爷这个孩子有点眼熟……”司机忍不住开口。
“嗯？”
“我想起来了，有时等少爷您放学时我会看到那个孩子一个回家，因为长得好看我会多看两眼。
”司机说，“从没看到过他的家长。
”
“应该没事吧。
”余文述有些担心，那个孩子穿得是他学校的校服，明天他再在学校里找找吧。
第二天余文述向老师举报了昨天追赶他和那个小孩的那群人。
那几个人也是学校里的惯犯，作为初三生经常欺负低年级学生。
余文述在处分单上看过他们的名字。
教导主任帮余文述找到了昨天的小孩，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
教导主任看向身上贴着膏药、创可贴的“惯犯们”，又看向义正言辞举报的年级第一以及他护在身后的“受害者”。
他看回那群人：“你们快向人家道歉，回去写一千字检讨。
我会请你们的家长来学校做客。
”
平时笑嘻嘻、无所谓接下批评的“惯犯们”头一次拒绝了：“老师！要道歉也是那个矮子向我们道歉，我们这伤都是他打的！”
余文述第一个反驳，“怎么可能！你们人高马大，他这么矮又只有一个人，怎么可能打你们！”
他把从后面捞到面前示众：“你们看看，他当时都吓哭了，到现在眼睛都是肿的！”
眼睛红肿的小孩：“……”
那几人看见他时有些瑟缩。
“好了。
”教导主任开口，“你们推卸责任也得找个像样的借口，松玙同学怎么能打你们几个大高个。
快向人家道歉。
”
那是他当时哭着拿棍子敲人的原因！几人又委屈又生气又不甘的向松玙道歉。
啊？谁？松……松玙？余文述也是听过这位小有名气的“名人”：初一的转学生，好像有精神疾病，隔三岔五的请假。
余文述看着这个孩子，想起昨天的交流。
这孩子可能身体弱了一点，其他什么的也很正常啊。
说他有精神病的一定是以谣传谣！
之后他们离开办公室，余文述一直抓着松玙的胳膊。
松玙想把他甩开，没成功。
他转头想看他又在搞什么名堂，一扭头余文述泪眼汪汪地看着他。
松玙鸡皮疙瘩冒出来了，感觉这个人好莫名其妙。
他问：“这位哥哥，你可以松开我吗？”
脑补出一大堆松玙被同班同学排挤欺负然后传出那样的谣言以