。
有士族大家存在，就不可能走这条路，那些大家族不管在盛世还是在乱世，都是家族利益大于一切。
不仅仅平民仰仗他们的鼻息生活，多少皇帝的发展也离不开士族支持。
然而关键在于，就算削弱士族，也仅仅只是削弱旧士族，有皇帝必然有外戚，还有宦官干政，也需要士族牵制，这里水太深，很难把握的。
”
“……”周瑜没有反驳，江陆、朱、张、顾四大家族便是人尽皆知，伯符在江东虽得民心却不得世家大族的心。
孙家早年因在袁术麾下，早早便与陆家结下仇怨，在江东士族眼里，孙家就算出生于江东，那也是个外来户，和他们的利益是不一样的。
孙策的遇刺不仅仅只是因为许贡门客的报恩。
就算许贡门客没有行动，也会有别的刺客出现。
后来仲谋继承江东，也是为了稳固政权而安抚士族大家的心，重用了不少大家族的人。
仲谋制衡之道，虽使江东发展，却也使士族再次做大，所以生平记载之中，仲谋后期对士族大家血腥清洗，也是想为太子扫清障碍，可惜还是不足够，才有了后来的吴宫之乱。
东吴重臣张昭，一直主张降曹。
在张昭等士族大家眼里看来，曹操是奉天子之人，是汉室正统的发言人，东吴老臣都是世受汉禄，享的是朝廷的封赏，和孙家这个杀了不少当地豪族的新主无关，降曹便是归汉。
“世家之困扰，后世是如何解决的？”
老师琢磨了一下，说：“这你得找个历史系的教授问，我也是一知半解的，后来唐朝的时候开科举，给了寒门更多机会。
”
“科举？”
“嗯，就是科考，天下读书人都有机会参与考试，密封姓名，根据考试成绩录取，也是我们现在考试的原型。
汉时察举制的弊端在于，地方权力大于中央，人才有没有，和人才给不给，取决于地方官吏。
我有人才我自己用，上头问起为何不察举人才上来，问就是没有。
也就导致，各方人才更认可当前的‘主公’，知遇之恩最为重。
那么同时，地方会把怎样的人才举到中央？肯定不是唯才是举，有好处才举荐。
”
问就是没有，这个观念让周瑜有一种恍然大悟的感觉，瞬间就明白了弊端。
他虚心求教道：“如今的科举，是如何安排的？”
老师看了看两人，说：“你们这话不像是受过九年义务教育的发言。
”
“何为九年义务教育？”
“……”
老师让他们坐下，给他们扫下盲。
从学前班的教育开始讲，讲到义务教育，到中考，到高中分科分班，到高考，到填志愿，到大学分系和专业，再到考研读博。