毕竟燕瞻从来不会大力批判她的字，比起?批评，他?对她走的好?像一直都是?鼓励的路线。
估计也知道她是?个受不了什么批评的人吧。
燕瞻调整了一下她握笔的姿势，“手腕稍稍抬高。
”
沈芙听话地调整了一下。
又认认真真十分专注地写了个燕字，抬眼一看，似乎还是?没什么起?色。
燕瞻：“字形结构要把握好?，上下结构形要稍高，左右结构体要稍宽。
”
沈芙记下要点，又认认真真写下好?几?个字。
燕瞻看她神色认真，继续道：“想要写好?一个字，除了字体形状还有意，不能?单单生硬写下横折撇捺。
”
沈芙继续写。
一炷香过?去，沈芙已经写完了一整张的字，抬起?头，仔细对比她写下的字，完全没有改进?一点。
大概是?孕期的原因，沈芙的耐心不太够，脾气也不太好?，见?状立马来了气，不耐烦地丢下笔就不想练了：“太难了，我不练了。
”
练不好?就及时放弃，是?沈芙的另外?一个美好?品德。
丢下来的笔，墨水直直溅到了燕瞻的手背上，划下一道黑色难看的痕迹。
燕瞻薄唇抿了抿，脸色与?这墨水一般黑。
才写了一张就不想练了，他?这个学生的毅力也太稀薄了些。
燕瞻很少?有耐心教人，也很少?有人值得他?耐心去教导。
她却早早地打了退堂鼓。
慢慢深呼吸了一口气，燕瞻将手背的墨水擦掉，又拿起?笔，蘸了墨放进?沈芙手里让她拿好?好?，接着直接握住她的手背，在纸上一撇一捺写下一个字。
有了燕瞻的手把手指导，一个意形兼备的字跃然于纸，比沈芙自己?写的劲道流畅了不少?。
“字本就要多练，并非一蹴而就之事。
像你这样三天?打鱼两天?晒网，什么时候才能?练好?？”他?低沉的声?音落在耳边。
沈芙小声?嘟哝，“我又没得去科考，写那么好?做什么……”
被他?握住手写了几?个字，她还是?不想写了，哼哼唧唧抱怨，“手好?酸，我不想写了。
”
要他?教的是?她，教了不学的还是?她。
燕瞻觉得迟早有一天?会被她气死。
听完她的话也没放手。
沈芙见?他?还是?握着她的手继续写，没有要停的意思。
心想他?这种人，定是?最看不了半途而废的，心中隐隐有些后悔，刚才就不应该无事生非让他?来教。
这下想停下也不行