还是如坐针毡，可再一看沈歆，那站在讲台的人哪有半点不自在。
老师一笑，“别急着走。
”
说完，她拿起三角板和笔，把沈歆画的那只鸟修改了一下，再擦去多余的线条。
那本?来只是一个平面简笔鸟，硬生生被改成了立体版，还有棱有角的。
她琢磨了一阵，不紧不慢地画了角度，又?写了数字，说道：“来算□□积，还有这里?的余弦值。
”
坐着的学生看得一愣一愣的，听到那老师又?说：“之前那只鸟挺好的，让我想起了一道真题，我就给你?们把形状改出来了。
”
孟瑾然倒吸了一口气，也不知道沈歆能不能算出来。
谁知，那老师又?说：“来，你?们也都?算算。
”
一整个班没能逃过。
沈歆只能在台上算，那式子是写了又?擦，擦了又?写，那数学老师就站在边上饶有兴致地看她。
一个声音蓦地响起，陆念举起手，声音微弱地说：“老师。
”
黑压压一片脑袋纷纷抬起，全朝她看了过去。
“怎么了？”那老师一愣。
陆念咬字含糊地说：“我算出来了，我帮她解。
”
众人哗然，并非惊讶于陆念快到离谱的解题速度，而是她说话了，说得还不少。
有人小声说：“到底是谁说皁中的年级第二是哑巴？”
“这不是皁中的人自己说的吗？”
“皁中还挺有意思的，这是想我们掉以轻心，然后让第二名?出其不意夺下夏令营结课的第一么。
”
“想什么，第一有那么好拿么。
”
头往桌上埋了近半堂课的孟瑾然也在想，这是在想什么。
他没想到的是，陆念那样的竟然还会帮沈歆上去写题。
任课老师竟然同?意了，陆念上台就把沈歆手里?的笔拿了过去。
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沈歆也没能想到，她往台下一站，腾出了位置。
陆念很认真地解题，和她的声音相比，她的字是写得一点也不含糊，笔锋锐利，行?笔快而稳，和旁边沈歆那没认真写的字形成鲜明对比。
沈歆还站在旁边，压低声说：“小陆老师，来救我了啊？”