看着面前的蓝色晶体矿物质仿佛在看什么稀世珍宝。
“我这边在测耐抗蚀性，倒是没有你们出来的结果那么惊艳，但也绝对是已知材料中的一流品了。
”另一个学生叹了口气，为自己的项目结果没有夺得巅峰而微微失落。
不过这个也还算好办。
毕竟，一个材料又不是单独使用的，只要配得好，不同材料加在一起绝对能达到一加一大于二的效果。
“哦豁，最牛的是在我这里好吧！”
“你们猜我发现了什么？这个材料好像能从中提取出氧气！而且比例还挺高的，等我再做几组对比实验。
”突然，又有学生惊呼道。
！
能够提取出氧气的材料？
“是不是这个泥也有点怪啊？这个沾了土壤的好像提取出来的更多诶。
”他猜测着，“等我再做几组。
”
“好。
”教授拍了拍手，此时已经临近中午，按捺住激动，让学生先去吃饭，“大家把手头上的测试都再做几遍，防止误差，下午形成一份材料报告交给我。
”
“哎呦，我都没有心情吃饭了！我感觉我博士毕业的课题就摆在我眼前了！”一个学生眼睛放光，不肯离开测试机器半步。
有新材料，且不提以后的应用、开发后的前景。
对于学生来说，最直观摆在眼前的作用就是论文。
毕竟，成功毕业的第一课题就是要选好课题、做实验、完成论文指标。
本科生的毕业论文不提也罢，有手就能过。
研究生就有点难度了。
至于博士，救救他……身边延毕的已经一堆了，他差点以为自己也要延毕了。
要找到一个有学术价值还能创新、有希望发顶刊的课题真的很难啊。
偏偏他的导师还严格得要命，虽然在学术界地位崇高，完全是能站出去为学生保驾护航、舌战群儒的存在，但是他本人就是学生毕业最大的障碍。
如果做不出实际的成果，根本不可能顺利毕业。
而现在，他感觉自己看到了希望。
这位博士生看着面前的蓝色晶体矿物质，觉得从开学那一刻起就压在心头的沉沉的大山突然轻如鸿毛。
有只喜鹊在叽叽喳喳地叫。
下午，一群人再接再厉，经过严谨的反复验证，形成了蓝色晶体矿物质的初步报告。
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