“嗯……？什么意思啊？”他吞了口口水，小心地问，“大?家要怎么回来?？”
“就?是幽灵呀！幽灵！”小孩儿兴奋地说?。
“幽……幽灵？？”沙维亚的喉头都紧了起来?啊？？不是说?好?了鬼都是假的吗？？现在这又是什么个事儿啊？？？
但?是对?于这个问题,小孩子们不但?没有表现出半点恐惧，反而十分坦然与开心：“大?家最后都会变成幽灵和我们重聚的,所以我们的分别都是暂时的！”
说?实话，看见他们一本正经?地说?着这种恐怖的话,沙维亚当即就?想拔腿开跑。
但?毕竟肩上还有雪茸降于自己的大?任,尽管童年阴影夹着各种噩梦席卷而来?，他还是努力给自己加油打气，勉强维持住了?*?面子上的正常与淡定：“你们说?的幽灵是什么样的啊？和我们长得像吗？”
孩子们听了，面面相觑了一番，然后不约而同地摇摇头：“幽灵是没有形状的。
”
“啊……？”沙维亚的冷汗已经?快把他浇成落汤鸡了,但?脑子里还是积极主动地在思考着,身体也在竭力控制着泪腺不要当场爆哭，“那你们是怎么知道,那些幽灵是那些……离开的朋友的呢？”
小孩们又眨了眨眼，最后笑着给出了一个答案“反正就?是知道！”
沙维亚说?：“那能带我去看看吗？我也很想去认识一下幽灵朋友。
”
实际上,就?在昨天,雪茸的问题也得到了一模一样的答案
“不可以哦。
”孩子们说?，“大?人是看不见幽灵的。
”
沙维亚在警署工作的时候,经?常被安排和儿童沟通，他的职业素养告诉他,这个年纪的小孩子们就?很容易胡说?八道,他们也许并非恶意撒谎，只是很有可能是把一场梦、一段故事、一些不小心听错的话当成了现实，继而言之?凿凿地说?给别人听。
所以,最大?的可能，这就?是院里的老师们为了掩盖自己的罪行、为了从思想上控制住孩子们，所精心编造的谎言。
为了验证这个猜测，沙维亚换了个话题：“哥哥发现你们跟我一样，也不喜欢那个嘴上戴笼子的叔叔……”
话音刚落，小孩子们便义?愤填膺起来?，有的生气地骂他是坏人，有的则举起手，说?要把他打倒。
不等沙维亚发问，就?有孩子主动交代?道：“老师说?了！被他们带走的小朋友们，就?再也回不来?了！”