，被具象化。
这不就是他?想要的“线索”吗？
短短几分钟，他?用自?己的词串起了秦一隅碎片化的歌词创作，完成?了这首歌的创作。
放下笔，南乙扭头，见秦一隅还躺在床上，睡得很安稳。
这是他?这么多天以来第一次睡得这么平和，一动?不动?。
明天再给他?看吧。
压抑住创作完的兴奋，像前?几天一样，南乙收拾好一切，将手机支在桌上，调整好录制的角度。
录完最后一条梦游实录，他?就拿给秦一隅看。
最好是能建议他?去看医生，好好治疗一下，否则自?己以后的睡眠会很成?问题。
躺在床上，闭上眼?，南乙试图放空，却又想起秦一隅说起丢了校服的样子。
困意像一床厚棉被，逐渐包裹了他?，意识下沉的那一秒，他?被拽进初三的夏天，绿树成?荫，蝉鸣喧扰。
在秦一隅为他?庆祝成?年的夜晚，他?梦见了秦一隅高三成?人礼的那天。
尽管背负着斗殴的大过，性格也古怪，但成?绩优异，又是从北京的名校转过去可?以冲省前?50的种子选手，他?多少还是受到?了一些优待。
至少可?以无理由在考前?请到?假，独自?坐车回到?北京，参加秦一隅的毕业典礼。
那天的北京很热，柏油马路上蒸腾着的热汽让街景都轻微扭曲，每个人都好像被夏天剔去了脊骨，恹恹的，没精神。
南乙抱着袋子，里面是洗干净叠整齐的校服外套。
他?沉默注视着窗外，拧着眉头。
不知是体质原因，还是因为童年创伤，每次坐车他?都格外晕车。
恶心，呕吐，都是常有的事。
那天他?忍耐着不舒服，坐了很久的车才回到?学校。
正好是下午上学的时间，来来往往都是学生，组成?了大一片校服的海洋。
南乙身在其中，是一枚突兀的、黑色的图钉。
怕被拦在外面，他?穿上了秦一隅的校服，顺利混入其中。
那天的他?格外晕眩和茫然，明明才离开不久，却觉得这