名，应该就是记录者的名字。
顾行驰握着表盘凑近看了看，龙飞凤舞的三个字，
盛修文。
不是，等一下，这什么情况？？
顾行驰呆了下，忙不迭翻到前面去对比两处字迹，发现盛修文三字和那些批注的字迹十分相似，应该是出自一人之手。
是这俩人合用了同一个笔记本吗？这么节约？？
他表情有点懵，感觉自己的大脑要变大枣，捂住表盘缓缓吐出口气，小心翼翼活动了一下已经站到麻木的四肢，望着虚空发呆清理思绪。
下层的光亮依旧没有恢复，整个敖包内还是漆黑无比，甚至不知道是不是他的错觉，眼前的黑暗似乎更加浓郁了，就连上层蹬架上的尸体也看不到了。
顾行驰不敢开灯，只手腕上露出一点绿莹莹的幽光，他趴在梯子上，感觉自己像是被困在了深海的防鲨笼中，被黑暗淹没，却无法逃离。
不过顾行驰也不是自怨自艾的悲观者，小幅度活动着肌肉关节，身体不再那么紧绷后，他再次打开了电话簿，从盛修文的那一页开始阅读。
这里的记录篇幅并不长，只有五页纸，但却是一段与正面记录完全不同又匪夷所思的经历。
通过盛修文的笔记，顾行驰得知他原本并不是勘察队的带队教授，而是科尔沁游牧研究所的研究员。
因为勘察队的负责人在路上身体出了问题没法继续带队，他才被临时派遣过来充当负责人。
算上盛修文，勘察队一行共十二人，在当地向导齐望云的带领下来到萨布格尔主敖包，并在这里开展勘察工作。
盛修文主要负责主敖包的修复研究，他和这些学生都不熟，一开始也不好意思指挥这些学生干活，只偶尔会从其他小敖包叫个学生过来给他搭把手。
第一天过来的学生姓方，其貌不扬，但学习刻苦，不仅记录认真，还询问盛修文是否以后可以一直和他待在主敖包里。
盛修文对于热爱学习的学生是欣赏的，自然点头同意。
就这样，小方没再去其他敖包帮忙，而是一直留在主敖包，和盛修文一起工作，偶尔其他学生过来问问题追进度，小方也从来不搭话，缩在边上整理自己的笔记。
时间一长，盛修文就渐渐品出了不对，感觉到小