“三中艺术生的水平一向突出，甚至有南城艺协的收藏家，愿意专门出资，收购学生作品。
”
“我们画室也不时会举办沙龙，推荐学生的画作。
”
“方语、晓纯。
”老师和蔼地看向二人，“如果你们愿意，这两幅习作，就由我推荐给艺协。
若得拍卖，所有收益全部归你们自己，好吗？”
二人自然答应，教室里其他同学也歆羡不已。
在这样的激励下，当晚留堂练习的学生又多了些，直到教学楼的灯都快要尽数熄灭，艺术楼底层的画室里，还有十几人垂首纸间，沙沙作画。
乔方语身边难得聚起这么多人。
她一贯沉默，就连座位都是永远不改的边角。
在以前，她不论是做什么，周围的人都会对她望而止步。
但这学期，随着新一届学生的入学，她“省一”的名声响亮，暑假里参加的夏令营也寄回了优秀证书，一堆花里胡哨的头衔堆在身上，把她这么不起眼的一个人，都好像衬出了光环一样。
今年新上任的色彩老师也对她颇为赞赏，几次公开表扬，还不时委托她担任助教，分享绘画思路。
乔方语不是爱藏私的个性，也从不觉得帮助了别人，就会给自己增加竞争对手。
所以凡是有同学来问询，她都认认真真地讲解自己的经验给别人听。
如果对方基础不太好，她甚至还会亲自示范，从最简单的排线与控笔开始一点点地教。
毕竟在他们之前，乔方语可是教过某位毫无艺术天赋，却力能扛鼎，撅断了一盒炭笔的大少爷画画的。
如此一来二去，班上无论是一入校就听过她鼎鼎大名的新生，还是此前对她有些偏见的老同学，都对乔方语另眼相待了。
那一天也是周末。
画室已经下课，留堂自习的不少学生围在乔方语的画板旁边，看着女孩认认真真地洗净笔刷，融化水粉。
“为什么要在画纸上先铺一层水呢？”有女生问。
这其实是个相当新手的问题，女生的提问一出，周围就忍不住传来嘘声。
但乔方语没有一点儿架子，温吞地解释道：“湿画法适合大面积铺色，这样画面整体的色调会更加和谐。
因为我今天打算画沙滩海浪，所以想要比较清新的氛围感。
”
“如果是画人像或者建筑，画面细节多，或者色彩明度差异大的话，就不适合这样的画法了。
”
周围的人都安静下来，有人拿出笔记本默记着。
杨晓纯依旧刻苦，只是仍不同她说话，一个人在教室正中的位置练习着。
乔方语无论是做什么、说什么，在她