郑源低头摸了一下自己手上的创可贴。
那天下着雨，李华让他站了起来，给了他一块儿创可贴。
这一块儿创可贴什么伤痕都贴不住，但郑源还是收了起来，将它贴在了手上，好像多了层盔甲。
李华转身离开了，他们没有说第二句话。
有个学生说：“他还把我的学习机弄坏了！”
郑源沉浸在自己是思绪里出不来，一道清脆又镇定的声音替他反驳了回去：“你撒谎。
”
漫天的恶意有他自己种下的果子，也有混入其中夹杂着谎言的编造。
没有人替他说话，但李华还是那么傻。
他坚定的声音让对方很尴尬，脸瞬间红了：“你怎么知道没有？我说有就是有！”
“你的学习机是你自己摔坏的，郑源路过你时你扔在了地上。
”李华扭头看他，“我亲眼看见的。
”
一阵唏嘘。
那男生恼羞成怒：“你！你当然替他说话！谁不知道你俩是什么关系！恶心的同性恋！”
老师拍了一下讲台，李华面色不变。
比这更难听的话他都听过，无所谓。
下课铃响了，班主任正好结束了班会，前脚刚走出教室，就听到后头的惊呼。
他一转身，就看到郑源掐着那个男生的脖子把他摁在地上一拳一拳的揍，看情况是从班里追到走廊上，瞬间围满了学生。
他连忙冲过去将郑源拉开。
郑源低着头喘气，靠着墙，手上全是血。
男生被打的晕死过去一动不动，班主任连忙让几个男生抬他去医务室。
又冲动了。
郑源感受着自己的心跳，从校裤里摸出药瓶磕出几个白色药丸倒进嘴里。
药吃慢了，他想。
手上的血已经干了，全粘在手背、指关节。
他低头搓了搓，没搓掉，抬眼，看到李华站在三步远的距离看着他。
他撇开脸，逃似的去了厕所。
李华听到了那个男生在下课时骂了他一句：“操你妈李华。
”
郑源就向箭一样冲出去了。
他突然想，校园暴力，到底是个什么定义呢？从一个人，到一个团体，一个人是校园暴力，一个集体就是