他一时之间有点恍惚。
在他原来的世界里，他就是因为收到了多方面的帮助，才能比较顺利地走上自己理想的道路，没想到这个世界也有这种政策。
只是看他好一会都没有回复，男老师忍不住又劝道：“何同学，老师知道你自己也是很有能力的，但是作为一个未成年人，你在社会上能够做到的事实在是有限，现在暂时还是需要一定的帮助的。
老师建议你还是写一下申请。
当然，这只是老师的想法和建议，如果你有什么别的想法，也可以和老师商量一下。
”
他们已经走进了办公室。
男老师刚刚上课上得口干舌燥，他拿起桌上的矿泉水，一口气喝了大半瓶下去。
何风的目光刚移到那瓶没剩多少的水上，他的每日任务就出现了刷新，显示今天的指定目标是“艾宇书”，像是怕他不知道艾宇书是谁，还特地在后边标注了“班主任兼语文老师”。
原来是这种随机触发的方式吗？何风又看了一眼瓶子，正打算等艾宇书把瓶子扔掉之后再去捡，就看见这个任务下方居然还有30秒的倒计时。
艾宇书耐心地等着自己面前学生的回答。
做这种情况相对特殊，性格又内向的学生的工作，就要抓住时机才行，得找个小孩看起来愿意交流的时候，艾宇书觉得现在就比较有希望。
“艾老师，”一直低垂着头的少年抬头看了他一眼，抿着嘴，“您能把那个矿泉水瓶给我吗？”
“啊？”艾宇书摸不着头脑，但也没多问，“可以，你只要瓶子是吗？那等我把最后这口喝了。
”
他把空瓶递给少年，感觉他明显松了口气，脸上甚至带上了一点笑：“谢谢老师。
我考虑好了，您把申请表给我吧，我回去就签字。
麻烦老师了。
”
艾宇书简直喜出望外：“欸好好好，不麻烦不麻烦。
”
何风在拿到瓶子的一瞬间，让他冷汗直流的倒计时就停止