一声，表示在听。
“哦对，覃文杰。
”
贺柊还是笑：“怎么又扯到他了？”
关枝意憋了口气似的，冷笑一声，“当初你跟他分手我还劝你来着，现在看来还是你有远见。
真他妈不是个东西。
”
“他又怎么了？”
“你没看咱们学校的回忆录？最近蛮火的那个。
”
“什么回忆录？我怎么没听说过？”
“朋友圈都传疯了。
”关枝意把嘴里的东西嚼了嚼咽下去，撂了筷子拿出手机翻找，“其实就相当于咱一整个年级的大群，类似于匿名论坛的那种。
随便谁都能在里面写东西。
”
贺柊接过来关枝意递过来的手机。
是一个点进链接就能共同编辑的在线文档。
一个回忆或者一个问题开楼，底下可以以“re＋序号”来回答之类的。
刚开始的都是些正常的：“好想念母校地理园旁边的紫藤连廊”、“想念小池塘和锦鲤了”或者“喜欢现在的大学生活吗”之类的。
往下划直到出现了一个“你和高中喜欢的人现在怎么样了”，这类问题往往比前者都更容易引起大家兴趣，果然，底下盖起好长的楼。
有淡淡的伤感型：“总之还是放下了祝好”；也有苦大仇深型：“想找机会把他捅死”“纯纯是高中污点了”……
贺柊颇有兴致地划着看，关枝意嫌她找不到重点，凑过来一划到位，“你看这个。
”
字不算多，但因为底下闹腾腾所以挺显眼的一条：〔高中喜欢的女生当时和文科年级第一谈着。
最近听说分手了不知道有没有机会。
〕
“文科班的年级第一不就是覃文杰吗？偶尔有几次是别人……这个人八成是故意的。
”
底下有八卦的人直接指名道姓了。
社死也只是尴尬一下，反正都已经毕业两年多了，不面对面随便他们怎么说。
最恶心的是往下划还有一条：
“别想了没你份。
都做过不知道多少次了，还有什么可惦记的。
”
这句子的语序很经得起推敲。
“不知道”这个词的位置提到“做过”之前，或者加上“可能”甚至“肯定”等概率词，都不会这么像当事人语气。
底下回